Neben der Aufnahme in eine erste Klasse besteht für Kinder, die spätestens im Dezember sechs Jahre alt geworden sind, die Möglichkeit der Einschulung in die zweijährige Eingangsstufe. Die zweijährige Eingangsstufe ersetzt die Jahrgangsstufe 1 der Grundschule. Im ersten Jahr der Eingangsstufe werden die Kinder auf das schulische Lernen vorbereitet. Das zweite Jahr der Eingangsstufe entspricht dann der 1. Schulklasse an der Waldorfschule. Im Rahmen eines rhythmischen Tages- und Wochenlaufs werden die Kinder dazu angeleitet

• gute Gewohnheiten zu entwickeln,
• soziale Fähigkeiten zu erüben,
• mit Händen und Füßen geschickt zu werden,
• durch Bewegungsspiele Körpergefühl, Geschicklichkeit und Regelverständnis zu entwickeln,
• das Zuhören und Erzählen zu üben,
• im Sprechen und Singen einen aktiven Zugang zu Sprache und Melodie zu finden,
• mit Zahlen umzugehen,
• ihre Konzentrationsfähigkeit zu schulen,
• mit verschiedenen Materialien kreativ umzugehen (Holz, Ton, Wolle, Farben und allem, was in Wald und Wiese und am Bach zur Verfügung steht).

Neben handwerklichen und künstlerischen Tätigkeiten, neben Kochen und Backen, Erzählen und Singen ist auch viel Zeit für freies Spiel vorgesehen. Durch Hüttenbauen, Klettern und Schnitzen im Wald und Spielen am Bach wird eine intensive Begegnung mit der Natur ermöglicht.